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En tiempos como el que corren, donde innovación y creatividad resultan ser bienes tan valorados como escasos, creo que conviene reflexionar un poco por qué nos cuesta, por lo general, ser creativos.
En mi opinión, hay dos factures fundamentales por los que hemos llegado a esta situación:
1. nuestro sistema de enseñanza
2. …y la forma en que la aplicamos: el sistema laboral
Tal vez sea porque en la escuela aprendí poco, (diría que poco más que nada), o porque me supuso una auténtica pérdida de tiempo hasta bien iniciada la universidad, lo cierto es que esta inquietud me hizo dar con otros puntos de vista sobra la educación que quería trasmitiros con este artículo.
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Acaban de publicar en el cuarto número de la revista PsdPhotoshop cómo pinté un mural para la habitación de mi sobrino Yon, que ha nacido hace un par de meses.
Espero que te inspire para cuando quieras hacer tus pinitos como decorador de interiores. ;-)
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Una realidad es que suele producirse un bloqueo creativo. Generalmente la idea no parece salir, no se nos “enciende la bombilla” y no hay nada que podamos hacer…¿o sí?.
Tenemos un concepto equivocado de la creatividad. Pensamos que esas “chispas” de conocimiento vienen o no vienen, y que las personas somos más propensas o menos a tener buenas ideas.
No es cierto. Al menos, no del todo.
Los eventos que nos llevan a que surjan esa ideas debemos generarlos de forma intencionada. La creatividad es, ante todo, un proceso.
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